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April 29 以一种最愚蠢的方式捍卫了中国人的尊严知道现在的焦点是什么吗？如果说过年后“艳照门”只是国内的一次小高潮的话，现在，中国人成了世界的焦点，只因为我们真的要举办一次历史上“最让人难忘”的奥运会了。 回忆起2000年，当萨马兰奇的口中喊道北京的时候，全中国的人沸腾了，那是我第一次感受到了全民一心的震感，无尽的民族自豪感让即使是陌路的人也要相互拥抱祝贺一番。从那个时候开始倒计时，终于距离要到奥运百天的时候，我们的热情按耐不住的迸发了，但是是以一种可以算是奥运会有史以来前所未有的、最具风格的、极度疯狂的方式告诉世界，奥运会——我们来了。但是在我们的高喊下，世界人安静了。 到底什么是奥运会精神？更高、更快、更强。在中国这片东方最大最具悠久历史的国度，我们又了全新的演绎——现代版的中国功夫。 更高 图片链接来源：http://www.bullog.cn/blogs/lianyue/archives/131911.aspx
韩国人在看过一段视频后评价中的两句话："就是这样的一群人要举办奥运会?" 视频链接来源：http://www.bullog.cn/blogs/lianyue/archives/131849.aspx
看过这些后我说不出来的难受，借用鲁迅先生的一句话来表达我此刻的心情：“哀其不幸怒其不争”。可是面对这样的一群人，你又能怎么办呢？我们总是将期望寄托于时间，因为时间是最好的工具，它可以改变一切。现在奥运会来了，本盼望着奥运精神可以缩短我们痛苦的等待，可始料不及的是中国人这个时候却站起来，展现出蔑视一切的姿态。无奈，无奈！！！
在这次绝对可以“载入史册”的历史运动下，更让人悲哀的是，有些“爱国志士”莫名其妙将他们的行为与五四运动联系起来，我不晓得当参与五四运动的学生们知道今天的我们尽然以这样的一种方式去回敬他们，黄泉之下的他们还能否得到安宁。
如果说有些人一直在寻找一次可以真正表达自己爱国情怀的机会的话，现在他们上场了。他们要坚决抵制家乐福，他们要建立起爱国组织，他们要收拾一切跟中国叫板的人。我们不得不说，对于那些战斗在第一线的人，道一声：辛苦了。因为我们中国人的形象已经被你们的壮烈行为彻底的摧毁了。
以前我们总是用“拥有5000年灿烂历史文化的文明古国”作为形容来修饰自己，今天，作为拥有着如此之长的历史文化积淀所培养的炎黄子孙，真切的、不带任何掩饰的、豪情万丈的、以一种奥林匹克精神作为依托的诉说着我们的现代文明。
最后以王朔的一句话作为结尾，期望能起到一盆凉水的作用。 有这么一群人，在日本叫法西斯，在德国叫纳粹，在中国叫爱国者! ——王朔
这里有一个链接，里面收录了对各式各样爱国者的分类。 http://www.bullog.cn/blogs/laoluo/archives/129095.aspx
April 18 从毕业到今天2007年7月我终于毕业了，在大学四年里唯一让我朝思暮想的一件事就是快点毕业，4年的时光过去了，真的到了毕业的时候，我迷茫了。让我印象很深刻，我当时非常诚恳的问老师，是不是所有的毕业生在这个时候都会迷茫。可能这个问题真的很傻，老师用了让我始料不及的语气告诉我：“有什么迷茫的”，当时的我还被别的同学嘲笑了一番。 如果没有记错的话，离开学校那天应该是7月16号。跟往常回家一样的平静，使我怀疑自己大学白念了，但真的是没有什么让我感到留恋的。自那天开始，我的生活变得前所未有的自由，但是时间久了，家人的唠叨让我有些不自然，意识到大学毕业和无业游民是有着本质区别的。 我一直觉得我还是很会给自己规划的，当然也可能是临毕业大家的取笑深深的刺激了我。毕业后没有多久我就跟家里要钱报了一个英语班，花了1万多块钱。因为这笔钱是我父母掏的，所以自己特别不负责的开销起来。现在想起来也很后悔，那个时候每天闲的都要长毛，却很少拿时间出来学习。 就这样我依仗着学习英语为借口，在家待业到春节。这个时候的话，必须服软的说，我很着急，耳边都是谁谁在哪里工作了，谁谁怎么从一家跳到另一家了，谁谁怎么已经跳了无数了。 我也不是没有找工作，不过投放简历的周期比较长，频率又比较低，使得我已经面试过几家公司而已。好的大公司和不怎么养的小公司，概率一半一半，从小公司出来，我的想法是——来这样的公司，开玩笑吧！从大的公司出来，我的想法是——不要我是他们的损失。时间的残酷告诉我，不要那么自以为是。 虽说不多，但也积累了一些面试经验，后来的我就变成了不断的“宣誓”，“相信我吧，我不会跳的”。或许我的决心还不够，表情还不够动情，语言还不够具有煽动性，我一次又一次的被拒绝了，这个滋味不好受啊。于是，我终于体会了恋爱不成反被拒的痛苦，刻骨铭心。 春节那会，我脸皮特别的薄，因为老是被问到工作的事。没几天的功夫，我脑袋都有篮球那么大了，他们还一天到晚的骚扰我，终于我的心理防线彻底的崩溃。 2008年3月初，应该是8号，现在回想起来还那么的兴奋，哈哈，我找到工作了。我每次和别人说起自己怎么找到的时候，我总会先用一个词——心血来潮。那天肯能真的是自己运气来了。 收留我的公司是一家设计公司，也做广告，但是职位是文案，不是我不自信，但真的是实事求是，写字不是我的强项。要让我说清楚有多不自信，这么说吧，因为我高中的语文能力太差，6个任课老师里只有语文老师反对我入团。 其实，我真的是一个挺不错的人，放在公司里绝对是一个好员工，可能是我的这个潜质被公司的老板发现，我就真的留下了（当然现在也是试用期）。 与其说是工作倒不如说是学习，因为在这里我每天就是在学习。有时候我也担心，也怀疑，担心自己的能力是否真的可能担当起公司交给我的任务。但是与其在那里耽误时间的瞎想还不如老老实实的做事情。 今天的我，挺知足的，过的也还不错。期望这都只是一个小的开始。我的明天更美好。 March 17 关于设计企业家高峰论坛上周六特别荣幸的参加了公司参与组织的一个名为"中国设计企业家的高峰论坛"。我自己本身原来对设计一窍不通，更不用说对于中国的设计行业了，所以，能够参加这样的一个论坛，一切对于我来说都是非常受教育的，是一个很好的学习机会。这次会议上应该来了很多行业内的知名人物，当然还有我们公司，早晨设计的老总魏来。
这次论坛分为了3个话题（我把话题的名字都记录在我的一个本子上，忘记带了）。每组的讨论都非常的激烈，从我个人来说，我真的都非常的喜欢，因为这是我第一次亲身参加这样一次现场讨论，感觉自己真个的思维情绪全被调动了。在第一组的讨论中，有一名叫肖勇的老师，给我留下了特别深刻的印象。我在听完他对于话题的阐述和最后结束时的一番演讲似的发言，让我感觉这位老师是一位特别有思想的老师，而且他的一种敢说真话的气质我尤为的欣赏。可能说的有点不自谦，自我感觉我就是一个喜欢听"真话"，也特别喜欢讲"真话"的人。
我回到家后，上网的一件事情就是去检索"肖勇"这个名字，查到他的公司页面。不过，有点让我小失望的是，页面的设计和内容的丰富性上真的很难满足我的求知欲望。这时候，我突然想到，魏总为什么开始重视到公司宣传上，期望建立一个文案的岗位，来帮助公司建立起一个类似于组织宣传的这样的一个活，可能我描述还不够准确，但是我想我肯定是体会到了这样的一个职位对于公司在未来行业内良好发展的重要性。这样的一个职位的建立真的非常具有前瞻性。
回到这次论坛上来。后两个话题的都是以讨论的方式进行的。台下的观众也有参与到其中，其中一个自称为北大毕业，后又出过留学学习设计的男士给我留下了积具有震撼里的印象，"敬佩"到我满嘴的牙都要掉了。我觉得这个人思想的高度非常的底，真的好给北大丢脸，也给他曾经留学的那个学校丢脸。这个人认为对于中国来说，我们自身的一个文字和文化是自己的一个优势，不用惧怕外来的企业，因为他们外国人对中国不了解（我忘记当时他的原话是如何说的了）。更让我瞠舌的是，这个人后来竟然"狂妄"到评判起论坛主会台的北京布置设计，还自以为是的引论起自己原来出国留学时期所学习的知识，殊不知，他的这番话已经把他自己贬低到何等的一个地步。
再来说说这次论坛中比较吸引我的几个话题点。印象比较深刻的是，一个人的公司经理级人物在对于自己公司员工的某个设计获得国际大奖后的一个经验总结。他认为这样的一个设计是因为有了中国元素才把一个很普通的牙签盒变得能够具有国际审美的东西，才能够获得如此的一个大奖。说实话，我觉得他的这番话有点有损于这个夺的国际奖项的设计。
首先这个人最糊涂的一点就是他把重点放在了"国际大奖"这个称为上。难道说这个牙签盒他没有获得国际奖项那就不能说明问题，只有人家外国人评选出来的那才叫世界标准。设计本身应该是自己对自己的一个认可，获得奖项只能说是别人对你设计水平，设计能力的一种肯定和承认。
再有，难到说你设计的东西里就一定要具有中国传统的元素，那才叫表现中国了，我们无时无刻的都要在自己的设计中突显这些传统才能意味着国外对你的肯定？答案当然是否定的。说到这个让我想起了中国服装的设计。中国自开放以来一直是一个服装大国，如此大的一个国家却没有一个好的能走向国际前沿的国有服装品牌，我们不感到羞愧吗？那么我们为什么不能走出过门，不能拥有国际一流水平的服装设计，原因很简单，就是因为我们对自己文化使用上的一个错误认识，觉得但凡是要表现中国的就要来个中国传统的东西，从来不讲究加入设计本身的一个需要。传统的东西当然是精华的，但是不是灵丹妙药，他不能帮助你什么都能具有国际水平，人家也要视觉疲劳的。好的设计要靠自己的智慧，表现自己的思想，这样的设计才是好的设计，才有可能成为国际领先水准的设计。目前，国内的一些所谓的本土设计师，他们设计出来的衣服，决大多数都果腹在中国元素的理念里，觉得这样才能"迎合"到那些蓝眼睛对中国一点不了解的外国人，就是这样的一个错误观念导致了中国服装还停留在服装加工大国的尴尬困境中。如果我们还没有意识到这一点的话，那么我们将永远设计不出来好的设计，而且我们也永远不会成为世界设计行业的领军人物。论坛的一位嘉宾我觉得说的非常的有道理。他认为，中国的设计应该更多的把目光放到 人这里来，我们的设计是为人而设计，所以"以人为本"的设计理念才该是中国设计目前最为需要的。仔细想想，确实如此。苹果在设计他的苹果电脑的时候难道说哪里融入美国传统元素了，日本在设计他的WALKMAN时哪里具备了日本天皇时期的东西了，宜家的家具用品设计哪里让你感到很瑞士了，但他们设计出来的产品却都受到了来自世界人民的喜爱，这是为什么？因为他们的所有设计都是以人的需要作为基本点，没有因为要去获得什么奖去设计，没有认为加点本国的传统元素就能走向世界，没有因为要去设计就失去了自我。
另一个我非常感兴趣的话题就是设计这个行业需不需要政府的扶持。这点上我很赞同魏总的看法。任何行业的成功不在于政府是否对你的干预，恰恰相反的，政府应该做的就是给设计行业足够的自由。通过论坛我了解到，目前中国有着非常有潜力的一些设计行业的企业家，无论是他们的设计水平还是发展设计行业的能力都是非常优秀的，我们自己绝对是有能力建设好整体的一个良好设计行业环境。
关于这次论坛，值得讨论的问题还有很多很多。今天就到这里吧。 November 15 到底谁是更难一些？ 今天我网上发简历的时候无意看到一篇文章，题为：名校毕业生也受企业排斥吗，我之所以看，不在于名校的这个关键词，而在于深处同样毕业生境地的我为什么就受到企业单位的排斥，想要了解是什么导致了找工作屡屡受挫的真正症结。
文章从两个角度，一方是毕业生，另一方是招聘企业采访了解。因为不是名门出身，我这个普通大学毕业生显然不具有文章中那个学生的同类问题，但是我们面对的结果却是一样的，我们变成了无依无靠的职场流浪者。立场不同，难免有偏见，那么从企业来说他们又有什么不满呢？文章中的那位小型企业的人力资源主管无奈的表示，很多毕业生在公司做过几年后纷纷跳槽，造成公司的人才资源纷纷外流，于是乎他们惧怕名校大学生，而转型于招聘其他类型的人才。如果依照这样的招聘市场的形势，那我想问问，哪里才应该是我们毕业生的容身之所呢？
毕业生是被招聘的一方，企业是招聘方，主动全完全掌握在企业的手里，我们是进还是被拒都是企业对于人才的一种选择，企业用自己的招聘标准选择人才，这个是企业的权利，可是不要忘记我们毕业生也是要自己的前途的。不光光是毕业生，可能工作几十年的老员工也是可能跳槽的。
毕业生无非就是名牌的和非名牌的，企业就是大企业和小企业。首先大企业都是要求前来招聘的人是有经验的，能够拿来就能用，毕竟企业是期望招聘人才而不是培养人才，往往他们就会倾向于既有良好的教育背景又有丰富的工作经验的人才，对于具有发展能力却缺乏工作经验的名校毕业生，只能将自己的未来目标暂时放在一遍，先选择中小型企业去积累经验，然后跳槽去实现没有完成的理想，这就造成了中小型企业的一个尴尬。再往下，普通大学毕业的毕业生，他们是既没有优秀的教育背景又没有工作经验，那么他们就只能够选择非常小型的企业去碰运气，而且很多的学生就算找到了第一份工作也只是为了能够就业而已，几乎谈不上什么兴趣了，也就是所谓的全面散网，标准是干什么都成。这类的毕业生的跳槽可能就更高了。
跳槽不再是一个个人行为，它已经上升到一种社会行为，同时也反映了当前的社会现象——显然员工对于工作是存在不满的。对于毕业生来说，更为特殊的是，他们在一种明知道不满意还要去做就业夹缝中求职，请问有谁会愿意耗尽一生去做一项自己不喜欢的工作呢？
我认为就业牵扯的诸多问题都是企业在招聘市场中没有找到合适的人才造成的，招聘单位对于人才的不当征收同时也更大范围的影响了整个人才市场资源的浪费。人才对于企业来说，招聘来的不一定是最好的，但是应该一定是最合适的。目前来说，企业单纯的只是为了眼前利益找来一些能马上下手干事的人才，他们往往关注的都是公司需要什么样的人才，招聘来的人要具有什么样的硬性条件，把这些全部列为招聘的重要标准，却忽视掉了一个至关重要的问题，那就是招聘来的新员工对于公司的未来满意度的评估。在组织行为学中，员工的满意度在我看来是非常重要的一个影响企业发展的因素，因为他决定着员工能为企业创造多少价值（这种价值直接放映的就是企业正题价值）。同样的，招聘来的新员工他们的期望值与未来工作带给他们的满意度的比重关系的了解也是非常重要的。然而，现实当中很少有企业去重视这个问题。
选择大权一直牢牢的掌握在企业的手中，我们这些毕业生始终处于被动，跳槽是毕业生就业后的无奈，企业反倒抱怨人才的流失，殊不知，今天的这种混乱局面都是自己一手造成的。如果一个企业它是可望人才的，重视人才的，他就应该从选择人才开始到培养人才都能够做到员工的满意，试问有谁会轻易的离开呢！
再有，不清楚招聘的企业是如何判断应聘者是合适还是不合适的。非常可笑的是，不管这个员工具体的一个能力是怎样的，最后大家会分布在不同的岗位。站在员工的角度，这就叫做机遇，每个人的运气，如果工作是喜欢的那就是好运气，如果工作不喜欢凑合做，那就是坏运气，运气的好坏是公司给你的一个决定，全然与员工本身的能力不直接挂钩。我说的不是一点关系没有，而是说不是直接的。
回到开始说的那篇文章，我觉得非常的搞笑，我本来怀着一个追逐真理的心，竟然看到是一个超级无比愚蠢的答案。让我们在应聘面试的时尽可能的去给公司留有一个沉稳的良好印象。难道这就是解决毕业生就业后高频跳槽的好办法？
不过，话说回来，公司那方面也是，看的就是你那一面，在有限的时间里不去表现的好点，不是等于找死。
那可是给你定型的一次面试阿！！！说你什么人你就什么人的阿！！！
November 11 回复：中国人为什么不关心政治？By 傅国涌看了文章让我思考我们到底离政治有多远。
从初中开始政治课都是一门很重要的学科，因为关系到分数，分数的高低关系到未来选择高中的好坏，所以我们学习政治。回想起来，政治对于我来说是什么意思，还真的不太能说清楚，如果真的要我解释：内容为零，就是知道当初是背了就能过了，至于背的是什么无概念。 高中依旧开设政治课，因为文理分班的原因，我就不用学政治了，不过，不选择文科的很重要的因为是因为厌烦透了该死的无休止的背一些不知道什么的东西。 大学政治课肯定每个人都要上的一门课程，但是不知道是怎么回事，像我们这种普通的大学，同学们对待政治的看法非常的相似。当然也是有些同学很认真的去听课的，但似乎还是在一个听过且过，略知皮毛。真正要劲的还是在考试前背那么点东西。好像印象里，开卷的情况比较多，所以来说，过这门课还是很容易的。 活到20多岁了，对于政治有着这样的一个经历我感到很遗憾，但是确实我不清楚我为什么要关心，而且即便是关心了，知道了很多政治上的知识，我拿来做什么呢？我的这种想法肯定在懂政治的人的面前会贻笑大方，可怎么办呢？ 记得原来大学组织过一次很正式的什么人的一个选票活动，不清楚学校搞得这个是个什么东西，我们就是简单的被告知要从两个陌生人里选一个人进行投票。很正式的，还有人监督站岗的，选票的那个环境很是回事情。组织选票的那天，我很生气，因为学校方面也不知道怎么组织的，我们一堆的学生在外面等了一个多小时，而给我们选民身份的学院老师却不知去向。 还是来说选举。我真的觉得它是一件既可笑又荒谬的事情，官僚的空气让我恶心到无法呼吸。我们这些学生集体的做了一次，真人性质的随即概率实验。我们所要做的就是不是选A就是选B，而至于你选的是A还是选B完全的随意。我们对于被选的两个人是陌生的，这个很自然，但是被选的人对于我们闻所未闻就莫名其妙了，更荒唐的是我们是在一群穿着绿色制服党员身份的一群人的眼皮底下做这些事情的。这就是政治？ 我是个很坦白的人，说句心里话，我对自己国家的政治的了解绝对不多于对别的一些不熟悉国家的政治。这样说，肯定会背上不爱国的指责，可是我就是在这样一个没有给我政治真正教育的国家里长大的。 政治对于我来说是什么，不，应该是对我们每一个人来说，如果它对于我们是有价值的，那么它必定是一个我们企图谋取某种权力目的的工具，仅此而已。 原文：http://blog.sina.com.cn/s/blog_48fe46d901000bwr.html 开始的11日今天日子很特别，光棍节，没有人去规定，但已经众所周知的节日，呵呵。
这个节日属于我的，但是我并不在乎。
我想规定给自己，叫做开始。
我上次写日志又是数月之前，中间消失的日子我给丢了。
有忙有闲，不过结果似乎是零。
想了想，还是回到以前比较好，要不然，还不知道怎么样呢！
数月也有5个月，小半年。
变化，我变了一点点，别人也变了，但是很多。
最近忙着找工作，没有着落的感觉不好过。
我很感叹机遇的可欲不可求，不知道我的未来是梦还是真。
前些天有过机会，我是否抓住，还悬而未决，定音要别人给我敲。
生活还在继续，数字在增长，随之数字的压力加重了。
我这样说话，很奇怪，因为不想让人一看就明白。
还是好好坚持，好好的努力，好好的度过每一天。 February 13 和姐姐哥哥弟弟在一起昨天很开心，可以说特别开心，感觉好的没话说了。哈哈。这次可能是我们第一次这么齐的大家抽出时间聚在一起玩。说起昨天的行程，真的也有些好笑，我们竟然没有目的的以一个“玩“字为主题去开心。我真的太少参加活动了吧，开始的我一直处于一种慢热的状态，还不清楚这次的“大团结“到底能干什么。
简单介绍一下昨天干什么了。
1 打羽毛球：可以说我们这些人里，我打得最好 ，呵呵 当然只限于我们这群人里。
2 台球：我第一次打，很臭，哈哈 但是我还狗屎运的进了几个，还有一杆竟然进了两个球，美死我了。呵呵
3 吃烤串：去吃烤串是我提议的，但是这家店是最开始是姐姐给我介绍的，那时候我还很忌讳吃这些东西的，因为我对入口的东西很在意。不过真是吃了一回想两回，我已经是这家店的铁杆粉丝了。呵呵
4唱歌：前天才跟豆瓣小组里一些不认识的朋友去的。他们唱的真是太好了。虽然连着两天都唱歌了，但依然很开心，让我没有想到的是我的一个弟弟会的歌能那么多，太吃惊了。
成吧，就码这么多。因为打羽毛球的时候用劲太狠，现在浑身疼得要命。
August 10 崇拜马云是有理由的前两天看赢在中国，让我学到了很多东西，再一次的开始崇拜马云。说实话，赢在中国这个节目做的挺俗气的，没什么特别的看点，不过要说到嘉宾的点评，那真的是精彩极了，尤其要提的是马云。
提到马云，很多人可能会毫不负责的说什么风凉话，觉得马云小菜了，不就做了个阿里巴巴，又买下yahoo!中国。我很想对这些人说，你们倒是也做一个阿，不求做的更好，做个一模一样的给大家瞧瞧先。行业的发展不是靠相互的诋毁才进步的，更何况大家现在还要面对国外的很多劲敌，真的高不懂部分人为什么总是喜欢窝里横。
在来说马云在节目里的点评。我不清楚别人怎么看，我觉得马云在节目中说的每一句话都是非常中肯的，而且绝对是经验之谈，听他说一句话比你看10本书还值。可能这样的比喻过于夸张了。
今天还是写到这里把，身体已经吃不消了。
August 05 有个朋友有多难作为像北京这样一个大城市，每年都会涌入大量的异地人口，与之形成的是劳动市场的竞争日益的加剧，人和人之间除了金钱的利益关系外，似乎其他的一切都变得不重要了。城市中的人往往相对偏僻地区的人在经济方面是优越的，可是现在很多有了一定经济基础的人在多年奔命人生过后，慢慢感觉到他们生活的社会是极其冷淡无味的，特别的是“朋友“二字在真实的生活里只是用来操纵利益的砝码，原本朋友间的那种关系已经不再清澈见底了。
很多人都在抱怨自己的身边没有真正的朋友，想要找到一个可以信赖的朋友有多难。这样的事情想必我们每个人都曾在自己的内心对社会进行考问，可社会是大家的，难道我们不应该问问我们自己吗？
中国有句老话，人不为己天诛地灭，说的是人类的本性就是为了自己的利益而不顾及他人，如果真是那样的话恐怕天地都将自然的毁灭掉了。这样的比喻很形象，也很真实的普遍的反映出了人类自出生以来，他就已经本能的学会了考虑自己的利益，而这样的一个现象是每个人都不可避免的。那么，循着这条道理我们可以说，在与他人交往的过程中大家都只是考虑到自己的利益，从不把别人放在心里。但事实告诉我们，我们人类毕竟是一种不同于动物的物种，特别与之不同的是我们拥有辨别是非的能力。所以当在日常的交往中我们会根据自己道德的标准来衡量为人处事的生活原则。因此，实际情况是那些让利的人其实还是普遍的存在在我们身边的，而他们恰恰就是我们要找的朋友。
让自己的胸怀更宽广一些，让自己的奉献更多一些，让我们每一个人更主动一些，我们会发现其实社会中的每一个人都是渴望朋友的，同时并为拥有彼此的友谊而感到无尽的幸福。 我今天的博客我最开始认识搏客是在老师的课堂上，到今天自己真正开始写自己的博客已经有一年多的时间了，现在问我博客对于我来说是什么，应该在博客里写些什么，我可能还真不能给出一个信服答案。 记得最初写的时候，自己也是摸不着头脑，只是照葫芦画朴，学着人家胡乱写些东西在上面，来满足自己的好奇心和体验感，但慢慢的我就发现其实当你静下来对自己说话给别人听的时候，那是一种从未有过的奇妙感觉。每次写过之后，你心中就会留有牵挂，期望有人能无意间经过给自己留言，不管文字是长是短，内容是否亲切，只要有只言片语就会激发起内在寻求共鸣的渴望。 说道博客的普及推广，木子美是不能不提的，尽管那时她的博客是靠急剧吸引力的隐私曝光来吸引眼球，但正是这种做法无意识的帮助了博客在广大网民中建立了认识，从而带动了更多人的加入，开始记录生活中的琐碎，学着成为新新类的网络博客。 木子美她只能说是博客应用的一个典范，但除此之外，特别是在IT圈内博客更多的应用到了对于IT行业的评论，不知不觉的圈里圈外开始耳濡目染的流行起博客，而且更多人是将博客当作了一种“入行“的象征，或者可以说是提升自我形象的发布平台，因为这样才能够让自己仅仅通过一种简单的方式引起别人的注意。 我看过很多博客，内容类别不是很全，普遍还是以专业评论和生活杂记类为主，两者在可看性上我更倾向于专业博客，因为它除了可以帮助你提高知识和见识外，你能够在更近距离的得到各方的观点并进行自我思考。生活或是纪录类的也算比较普遍，不过，由于这类的网民比较多，使得我很不容易固定在某一个人的身上，而且似乎看这样的日志并没有积累的感觉。 当初在讨论博客问题的课堂上，老师曾提过如何看待博客和博客到底能给我带来什么的问题。其实，我到不太看重这个，因为博客既然是个人写出来的，它的内容一定是体现个体特性的一种表带，所以相应的对于每个人来说，博客的应用和作用也应该是依照个人而定，不存在什么规定上的使用方法。 我最近已经有很长时间没有写博客了，可能是因为自己懒了，也可能是由于其他的什么原因，但让我遗憾的是我失去了积累的机会，可当我已经意识到这点之后，我并没有及时并像以前那样专心于博客，写起来依旧是磕磕绊绊。感到奇怪的是，我在浏览很多以前经常同一时期热衷于博客的网民也开始出现了冷淡的情绪。这反映出的是人本身特性上的一致性，还是代表了一定的普遍性，又或是一段时期后的必然性。 博客在我们的生活中到底是怎样的一个位置，可能连我们自己也说不清。博客的昨天依稀在我们的记忆中萦绕，而今天的它已经让我们从开始的不知所措转变到理性的面对自己欲望，在未来博客还充满了无穷尽的未知，无疑的是博客已经渗透到我们的生活中，而我们自己也已经因为博客的出现变得更加的复杂。 August 04 改变是检验一切慈善的唯一标准在< 未来的社区> 这本书中,谈到的如何改变社会的有关部分使我了解了目前非营利组织经营的一些大致情况。文中作者多是以美国等西方国家作为范例给予说明，尽管对于像中国等发展中国家略显遥远，但从某种程度上还是存在着很多可以借鉴的地方。
其中，除了阐述未来社区建设与社会发展的关系等内容外，还提到了非营利组织从管理到结构普遍存在着的一些问题。给我印象比较深刻的是非营利组织在目标确定上的忽视。
作为非营利组织，如果没有一个短期或是长期目标，对于慈善工作来说是没有多少实际意义的，意思就是当个人或集体的组织已经决定通过努力来完成帮助慈善任务时，不仅仅代表的是做些什么，怎样去做，更多的应该关注到这样做能改变什么。
往往慈善组织把目光多集聚在怎样去做这样一个过程，或者说慈善就是要去做些什么把想法付诸于行动。殊不知，这样的做法恰恰忽略了最为重要的部分——变化。 中国是一个人口大国，在地区发展不均衡的事实情况下，需要帮助的人可以说是比比皆是，面对这种情况除了政府在一定程度上的资助外，各类的民间慈善组织也随之建立起来，可往往由于经验和知识的欠缺，这类组织不是显得太过淡薄就是没有体系，使得很多亟待解决问题的地区迟迟得不到实效性的帮助，不能均衡掉国家资助能力外的那些部分。从这点上我们就不难看出，一个非营利组织的建设不光光是满腔热情，还需要具有高度的指导思想和坚实的知识储备。当组织具备了一定的能力，那么它自然会更注重其组织行为的结果。非营利组织虽然并不占据社会组织类群体的主流，但在整个社会层级地位中同样是值得更多的投入和关注的。
ps: 发现最近自己不会写字了，怎么总是感觉说话没有逻辑。
msn space 全新感觉在MSN 旗下的Msn Space，同时因为msn live的全新改版，前几天也正式以焕然一新的面貌登场了。当我打开已经习惯的链接，看到明快简洁的界面，真的很喜欢。
msn space的用户都知道，这里与其他blog从外观上最大不同，是右边位置有一处是不涵盖在整体输入部分。对于刚开始使用的用户来说，这种不符合常规的操作，可能让很多人放弃了继续使用msn。由于我对msn的感情很深，所以一直坚持到现在我都依然留在了msn sapce 。这次的改版让我有些突如其来的吃惊，但更多的还是喜欢。
不管其他的blog有多好，我始终还是会选择msn space作为我生活的纪录，成长的积累。
July 14 放假在家的一周放假有一周的时间了，几乎没有出过门，每天也就是重复着单调的程序，生活本就是这样，不过只有自己想要改变才能够改变。
终归不能老是这样。写了一份简历，发给了几个我相对比较倾向的企业，还不知道人家会不会聘用，唯一做的就是等待。有时我会对自己的能力给与肯定，但也有时候会自惭形秽。可能是在家时间太长，我已经养成了懒惰的习性，不自觉地会对社会有种恐惧感。人是要生存，所以我还必须走出去，给自己找个活干。
昨晚洗完澡躺在床上总是睡不着，潮湿的空气带给你的是急躁与烦闷，实在闲的无聊拿着本厚书当作消闲。我对书的内容非常满意，以至于在这晚上寂静的环境中我爱上了这种自娱自乐，完全感觉不到疲倦，几经打断思路的是担心自己会看的太晚。
July 12 重新开始我的博客生活自从上个学期临近期末时迷上一部电视剧而一发不可收拾到现在足足已经快有两个月的时间了，这段时间活的真叫糊涂，原来制定的一些生活安排全打乱了，到现在为止心还收不住，混沌的活了一天又一天，可惜的是由于自己的堕落坚持良久的日志写作也停滞了。
我非常后悔自己当初轻易的放弃，其中主要的一个原因就是原本我的日志PageRank为四,而且在Google有相当数量的搜索结果，甚至有还能找到其他一些网站引用我文章（这件事让我为自己感到骄傲）。而现在我的PageRank已经完全归零，这就以为是我要重新开始。倒不是说我有多看重这个排名，其实主要还是在于在这相当长的一段时间里我错过了太多积累的机会。现在想起来真的是太遗憾的一件事。
暑假开始了，现在又有充足的时间自己来支配，所以我想尽快的恢复到当初的状态是在急迫不过的事情了。
上周三结束学校安排的实习活动，如果给个评价的话就是太过匆忙，但想想自己还是有些不适应那边的生活， 也还算是不错。回家前我邀请同学来我家小住几天，那个同学最会是"消失" 假期里，所以临放假前跟她呆几天就当暑假里约她出来玩过了。
新家这边没什么可以玩的说实话，有点意思的还是要去城里，可对于她好不容易来我家玩又太不值得。我没提她也没说，就这样我们两完全就泡在家里。其间让我有些恼怒的是，我们为了一点小事而拌嘴。我并没有要跟她争的意思，可当时就是说了一些直至她的话，这种话一般情况下我也就是想想罢了。
还好我们双方积极的缓和的气氛，最后才和好如初，但我还是为我们今后的关系打了个问号。我的意思不是我们不能成为朋友，而是当心我们还会有类似的尴尬经历，但愿不要发生吧。
另值得我提的一件事是我上周在当当买的书过了一周的时间还没有送到，网上查过送货状态尽然说已经付过费，我不得不打电话联系当当个客服，帮助我解决订单问题。还好的是打完电话没几天书就送来了，拿到书我感到特别的高兴，同时有些吃惊的发现书要我原本想想的厚了点。网上买书的时候总是对页数的多少没有概念。
因为拿到了新书，翻阅的兴奋要我总是平静不下来，每本书都要看那么几十页，再加上买书前已经有些书放在了床头，这下阅读的任务可不轻。
学期结束寄语学期结束了，明年的这个时候我们就该毕业离开生活四年的大学。我们总会是感叹时间的流失，但当我们身在其中却总像是失去感觉一样，匆匆的一切不再复返，不幸的是我们不曾察觉。
很害怕面对将来的自己，不清楚社会属于我的那块位置是怎样的。人的命运有时候是不能自我掌控的，尽管启示名录中有人告诫，命运是掌握在自己手中，但不知是我太迷信还是不自信，觉得人命真的会有上天安排之说。不管未来是好是坏，不争的事实是人必须要为生存而继续的活下去。
想想到底什么才是人的一生，每天的生活琐碎，做不完的工作任务，永无止境的周而复始，似乎一辈子活到头来只有糊涂二字。我可能有时候太过悲观了，抱怨自己的碌碌无为，可看看身边的人，更让我觉得活的没有方向。
期望当我走出校门的那天开始，我能真正的在社会中活的“干净利落“。 July 02 来来往往那个人又回了：
您好！ 一打开信箱，就看到你的回复了。呵呵，真高兴我们能有这么深刻的交流。 可能我们的思路不一样吧！ 第一，走自己的路这句话，原来怎么说，老师肯定是知道的，但丁说的嘛。 为什么老师给你说的时候换了一个说法？其实想表达的是：如果别人把自己的路 都走好了，你就无路可走了。这只是客观上的效果，而不是让你主观上就让别人 无路可走。这句话是我的老师告诉我们的，当时我们都惊叹这个老师对但丁话语 理解的深刻，而且深深感到了生存的压力,学习更加努力了。根本没有产生过老师 不知道但丁原话这样的想法。 第二，关于学期初同学对课程有意见甚至联名的事，我是知道的。虽然对这 样的结果，我早有心理准备。但当时，我还是有点一头雾水，我觉得这门课很重 要，但也知道这门课非常非常难讲。在上学期排这学期课表的时候，教研室是决 定取消这门课的。但我觉得不能因为难讲就不开，不能因为讲不好就不开。因为 如果这样的话，可能您们这届学生对媒介计划的理解也就是广告学概论和广告策 略中支离破碎的知识。所以，我决定冒着被骂的危险来开这门课，因为只要能把 学生领进门，能够系统的给学生讲解相关知识，大家的无限潜力就会爆发出来， 总会学到很多东西的。有人信奉“宁缺勿滥”，但我信奉“聊胜于无”！所以， 还是把课给开出来了。 说实话，遇到我这个直来直去的老师，有时候话太含蓄了，还真不能够理 解。所以-你-能够给我打1分，已经相当不错了。但是要想解决好问题，不再如你 所说“教一代误一代”，我还是希望你能够说的具体一点儿。比如，我自己就知 道，有时候话说得太快了，会走调，就是我毛病之一。 谢谢！请详细一点的说出真话，让我进步。否则，你也是让我“教一代误一 代”的帮凶了。 祝暑假愉快！
我打回去：
To: 周＊＊
你好！
如果非要让我直截了当，那我就说实话，我真的认为您不适合教大学课程，不是因为您的知识量，而是您这个人本身，您在自身的教育能力上太欠缺了，您明白吗？而且这不是"改"就能洗心革面成为好老师的。
什么样的老师是好老师？您已经研究生毕业了，还用我这样一个大学还没有毕业的差学生来告诉您吗？如果您实在是琢磨不透的话，给您推荐一部电影<死亡诗社>,看看电影中那个叫keating的老师是怎么教课的。担心您有可能看完电影还有误会，再提醒一句我并不是想要让您也按照电影中keating老师那样实战性的照搬，而是思考一下怎样的教育方式是在真正的教育学生。您能明白吗？
再说那句话："走自己的路，。。。。" 。这个有什么好辨的呢？ 后面爱是什么是什么，而且是谁写的也无所谓，别人认为对的，不一定就是用在自己身上，而且但丁写的怎么了，难道说但丁写的就是标准，再被您老师改了就变得更加"高贵"吗？就算这句话是"神"说的，我就当是个用来生活的工具，而不是用来"教条"的。 我不清楚，您有必要非要给我讲明白您是"懂得"这句话的，您是"知道"这句话的吗？ 此外，"根本没有产生过老师不知道但丁原话这样的想法"您的这句话想表达什么呢？ 怕我认为您不知道这样的一句话而笑话您？不过，您证明您确实知道的行为很值得理解，毕竟不知道这样一句话的人似乎在一般人看来是"不可饶恕"的，因为那意味着愚蠢，可为了证明要这样的一个"聪明"有必要吗？
在我们这学期学的媒体的这门课所牵扯的问题上，您和学校这两个因素一定要分开来说。学校本身对我们商学院就存在着教学上的失职，而且商学院在学校的整个教学重点根本就没有放在一个正确的位置。客观的讲我能理解，但是如果从学生的角度出发，难道说学生就该受到"低"质量的教育吗？不过，残酷的现实是我们做学生的没有能力考上一所好的大学，这能怪谁。可站在中国整个的教育高度来看，您不觉得中国的教育存在着很多严重的问题吗？而且我能深刻的感受到目前中国教育改革的迫切性，然而现实就是现实，同学再怎么不满意校方领导会来压你，有觉悟的老师再怎么不满意教育部来压你。我们现在就生活在这样的一个环境下，今后的我们有什么能力建设好中国的未来。社会的进步是在批判中发展的，但是我们有批判的权利吗，我们有选择的权利吗？到头来还不是学校想怎么就怎么？教育部想怎么就怎么？这里提一句武汉大学的刘道玉校长，刘校长为什么辞职？中国是一个"严打"出头鸟"的国家。
下面再说说您的问题。如果说学校没有给我们安排这门课，而您主张要给我们开，就这件事来说要谢谢您，可关键问题是您再给我们开了这门课后到底教的如何呢？您有心理准备简直太对了，而且这里也要大佳赞赏一下您的心理承受能力，您不但能坚强面对"艰难困苦"，更能"执迷不悟"，真的让我们领教了您的"利害"。 我不知道您怎么看，就您说到这门课难讲我个人认为这是在找客观原因，问题的症结不在于课是不是难讲，关键是您会不会讲能不能讲？ 您自己没有感受到马？ 实话实说，我们学生对于媒介这块确实知识欠缺的太多了包括我在内，是需要好的教学帮助我们把支离破碎的知识点串联起来，并加深与巩固，但是您觉得您在教我们的时候做到了吗？您对您自己的大学教育能力还没有任何的怀疑吗？我的意思不是说您存在教育问题这么简单，而是您真的不适合当老师，特别是大学老师。课是开了，但是我们学生真的学到东西了吗？按照您思路的习惯，我一定推断您会认为我们学到了，还能从我们试卷的完成情况看出每个人学的好坏。在我看来，说句不好听的那都是"垃圾"，您不知道分数不代表一切吗，我觉得有点头脑的人都应该知道啊，为什么您就不明白呢？更让人可笑的是，特别是在中国大学这样的一个成绩为尊的"优秀"历史的长河中，现如今的我们养育了多少"蠢才"啊！ 笑话，真是一个天大的笑话，有些卑微的人竟然还要遮掩，这是能遮掩住的吗？ 早晚有一天中国要为今天教育的失败买单。
您直来直去吗？ 我的牙要全部笑掉了，您是自认为直来直去！！！ 您说您自己知
道有时候话说得太快了会走调，真出乎我的意料，没想到您会稍微有点自醒能力了，不过可惜的您又"调研"错误了。您那不叫说话快，就是说不清楚，只能听见前两个字后面全吃了。我印象特别深的一次是上您调研课，您叫我起来回答问题，当时我坐的比较靠后没有听清楚您的问题，我很尴尬的一遍一遍的请您重复，使劲的想要听清楚，可无奈的是四遍后仍是听不见，您还记得您是怎么回应我的吗？您当时翻了一个白眼，还怪我不认真听，似乎我还有上课捣乱的嫌疑。我坐下后气的我真想站起来就离开教室。后来一度我还甚至怀疑自己的耳朵有毛病，但是几门您的课上下来，我身边的同学没有一个不抱怨您说话吐字不清楚地。"会走调"，说话还能走调？？？您能真实的正视一下自己吗？ 我有时候也很喜欢直来直去，那我就直接说了吧。期望您去找别的工作，不要再当老师了，您没有这个能力。
祝您在暑假里学会正视自己 July 01 里里外外那个老师的回信：
您好！
谢谢你的坦诚。这才叫做教学相长，如果有什么话，都憋在肚子里不说，而 是消极抵抗，那才叫做可怕。呵呵 作为一名新任老师，我知道自己有很多不足，所以也一直告诉自己有很多东 西要去学，而且努力地去提高。我想这一点，你可以从市场调查考试最后的一道 题中看出来。而且本学期的课也是如此，我留下信箱，希望大家能将意见反应过 来（可惜只有一个人写，而且还是说他自己家庭困难要出去做兼职，不能上课， 让我理解他之类的话），我让大家写对讲座的要求和希望（其实是对课程的，呵 呵），我找您们班委聊天听取课程意见，我想如果你用心去听了，会发现我课程 中的改变的。 当然，这些改变，离你想象中的还差得很远，还不符合你心目中理想老师的 要求。那么，我希望你能够把我教学中的不足提出来。 关于点名一事，你应该发现，原来我是不怎么点名的，后来学校要求了，不 点不行。而且也有同学要求我要点名，因为有些同学抱着侥幸心理晚上打游戏打 到很晚，影响了其他同学的休息。呵呵 对于自我约束能力弱的人来说，点名是一 种促进。通过点名我发现，虽然迟到的学生还是很多，但迟到的时间缩短了。这 样应该会多听一些课程。 你提到某个教授说："现在的中国老师，他们大部分交给学生的是要学什么， 而不是怎样去思考"。我很荣幸的告诉你，我一直有这样的自觉，知道应“授人以 渔”。所以，无论是在市场调查的课上，还是在媒介计划的课上，还是专业英语 课上，我都讲了很多方法，比如研究方法、媒介计划的方法（策略确定、预算制 定的方法等等）、英语听力的方法、记单词的方法等等。我觉得这些方法解决的 就是怎样去思考的问题，如果你觉得这些方法不是怎样去思考的问题，那么我想 向你请教一下，你心目中的“怎样去思考”究竟是什么样的？ 再说一下那句名言“走自己的路，让别人无路可走”，这其实是从客观效果 的视角来思考的。你想想，每个人都把自己的路走好了，那是不是意味着别人涉 足就很难了？如果你选中了自己的路（其实不是自己的路，而是社会上众多路中 的一条），而且走得很好，那是不是意味别人必须另辟蹊径，才能有所成绩，否 则就只能跟在你的脚步后面了？“走自己的路，让别人去说吧”，则是从走路者 的主观心理的角度提出的，它强调走路者要有坚定的意志，不受外界的干扰。你 说对不对？呵呵 思考越深入，经历越丰富，看问题的角度就会越多元，对事物的 认识也就越全面，事物的真相也就越清晰。 关于作业，我觉得留得很好呀！一道题怎么做，有了严格的规定，大家可以 循着这些规定去做，考察的是搜集资料和分析整理的能力；一道题茫无边际，只 给出了目标，考察的是对整个课程知识的综合运用能力和自主创新能力，是让学 生自己学着做决定，自己慢慢地长主心骨。你说的没有兴趣去做，我倒挺关心。 第一个，的确有点枯燥，但如果结合自己喜爱的媒体，应该会很有意思啊！就像 是女孩在嫁给某个人之前，要对他有方方面面的认识一样。而后面一个题，如果 你不把它单传看作作业，而是看作老师在对学生信任的基础上，给与他展现自己 才华的空间，把自己当作独当一面的人物，那岂不是很有趣？ 至于大家在我的课上学到了什么，我当然每次都做调研了。那就是平时向同 学的咨询、平时的作业和考试啊！谁学到了多少东西，谁的学习态度很认真，谁 很有想法，我一看试卷就知道了。而我那些地方讲的不够清晰，也是从同学的回 答中一下就看出来了。呵呵 非常感谢你的坦诚，我非常期待听到你对我教学中存在问题的具体意见。毕 竟，以人为鉴，可以明得失嘛！ 期待你的来信。 祝您度过一个非常有意义的暑假！ 谢谢！ 我的回信：
To: 周**
我不知道我是该笑还是该哭了，您对我给您写的那封信的理解程度让我瞠目结舌。也是，您毕竟是老师，我不可能太过直白，太过隐喻的内容把您弄迷糊了。
我不想再逐一向你解释什么了，不过，其中的一个我要特别说一下，您对我的意思就是360度的反拧，我都不知道说什么好了！关于："走自己的路，让别人无路可走"，我在Email里的意思不是要论证关系或是正误，我就是向挖苦一下您，您看不出来吗？？？ 真没有想到您竟然给我论证上了。唉！
真没什么好说的了看完您给我写的这封Email，如果您觉得您什么都"自我感觉良好"，那就这样吧，反正我很庆幸您不是我们办主任，但可惜的是您已经教了我们三门课了。不客气地说我们这三门毁了，彻底毁了，最可惜的是我最想学的媒体就这么过去了。
我也很想给您对我们学生的调研工作做一个打分，分数是肯定不及格的，您当然不必紧张，因为这分数没有学校来压您。分数到底多少好呢？我想给您零分，但看在您能这么宽容的接受意见，1分好了。不知道这样的一个分数您是否满意。
您是不是还觉得私地下同学对您是赞赏有佳呢？ 哈哈，大错而特错了，这种错误程度都快赶上"国际"水平了。告诉您实话吧，估计您也不知道。在这个学期开学的时候，我们班同学知道是您继续教我们，并教这么重要的课后我们打算联名向学校换掉您的。但是后来" 有些" 同学担心学校在最后毕业的时候不给我们好果子吃就不了了之了。您是不是感到有些吃惊？也可能您不吃惊，因为可能在您的脑子里一直觉得自己不错，是我们学生差，不好好学习还老要造反是不是。
我不敢打保票，但以您现在的这种"自我良好型"教学方式，教一代毁一代。另外，您自己没有发现马？在您给我写的这封信里您总是自己觉得这个好那个好，从来没有真正的了解到别人是怎样的一个评价。
祝您这个暑假别上"火" June 30 我本不想这么勇敢给我的那封Email：
您好好读作业要求（第9讲）了吗？
媒体评估难道只是要一个广告报价和发布须知么？ “走自己的路，让别人无路可走。"自己的路都走不好，将来的立足之地，让 人担忧啊！ 在成人前，每个人都有无限的可能性。大学四年，我们就是要用双手去实现 它，而不是打碎它！ 祝暑假愉快！ 我回的内容
To: 周**
我很想问问您，您觉得这一学期您给我们上的课教的怎么样？同学们通过这么长的时候又都学到什么了？您教过我们市场调研，请问您对我们学生在您的课上学到多少东西调研过吗？
我不否认我这一学期您的课我就几乎没有上过，我宁可冒着被"点名"的风险，可为什么呢？当然您可以说我不是一个好的学生，但在您眼里我是怎样的一个学生并不重要，我也不在乎，关键是我知道我自己是怎样的一个人。的确，我心里很清楚我很懒，而且和那些好学生比起来要差的多，可万幸我还算是一个有头脑的人，起码我知道什么是好，什么是坏，什么对我是有用的，什么对我是一点意义没有的。我之所因为不去上您的课，是因为我觉得我学不到东西。不过，我确实了解到您对我们的备课工作很认真负责，可这并不代表你的辛勤工作对我们学生就是有价值的。这话可能说的狠了点，但这是事实，如果您不愿意承认我也不勉强，大家的眼睛是雪亮的。
还有就是作业的事，您觉得您这两次给我们留的作业质量很高是吗？对我们帮助特别大，是吗？ 我自上大学以来，上过的专业课里我个人感觉就是属您留的让我一头雾水，而且丝毫没有兴趣去做。这可能主要原因在我，我不思进取，懒惰等等缺点吧，而且老不去上课也不知道您具体留的是什么，可为什么那么多去上您课的学生也不愿意做您留的作业呢？ 您对您的教学质量是否存在问题思考过吗？
您说要走自己的路，没错我一直在走自己的路，所以我选择了不上课，我宁愿自己学，当然我不是好学生，学也没有学多少，但我个人觉得总比为了点名到教室里干坐着要好。媒体这部分的知识我绝对承认我是拉下了，但这也是我的选择，我会自己补上的，这点您大可放心，因为我还不至于糊涂到拿自己的将来开玩笑，而且我甚至还想学的更多。
我一直记得是"走自己的路，让别人说去吧"。也可能是您有自己的创意，自己给改了，这种创新值得提倡，但我似乎不会去让别人无路可走的，这点倒无所谓，毕竟每个人世界观和人生观不一样，我尊重你的观点。
大学四年说长也长，说短也短，短与长的区别在于个人的利用，利用的好坏一定程度上断定了这个人将来的"可能性"。我不敢说我将来会有怎样的一个可能性，也不敢预测这个可能性，我唯一要做的就是让我的将来从"可能性"变成"确定性"，而这个"确定性"远不是一个乖学生的将来，我也不要自己去变成一个"乖学生"，当然我并不是想自己要想怎么就怎么，但是也不能别人让我怎样就怎样。
我的大学很失败，我自己有很大的一部分责任，可责任全在我吗？现在也不是找谁来承担责任的时候，可我很期望作为老师，作为校方，你们这些掌控教育权力的人，你们真的自己思量一下自己的工作是否存在问题。请一定听清楚，我不是在暗示让学校管得再严点，老师教得勤点。原来上一个学修课，那个老师给我们放了一段讲座的录像，其中那个教授说的一句话让我始终记忆犹新，而且也让我对我现在受到的大学教育有了很多的思考。那个教授说："现在的中国老师，他们大部分交给学生的是要学什么，而不是怎样去思考"。我很想问问您教给我们怎样去思考了吗？
我对我现在的大学生活非常的不满意，我想要做的不是去打碎它，而是想把它撕得粉碎，因为我很想问问难道我在大学里受到的所谓高等教育就是这样的吗？很多大学老师都说，大学要靠自己自学，这点绝对无可厚非，但是大学都学生自学了那请那么多大学老师干什么的？是不是应该引导学生阿？可是引导了多少呢？？？
研究生比本科生从知识量上和各方面能力上要强很多，但研究生并不一定就有能力去教本科生。想想，如果一个没有教学能力的研究生去教本科生那会发生什么？我记得好像有一个词叫"误人子弟"，您应该听说过。我在咱们学校遇到的很多老师的能力真的让我大跌眼镜，没想到中国研究生竟然是一样的一番"景象"。原来只是略微就是研究生有部分人素质差，现在已经完全没地位了。当然我还是承认，有很大一部分还是相当优秀的。
也祝您暑假愉快
May 31 回复楼主写的很不错，但是问题根源的分析上我个人觉得有偏离。从文章中看得出来，楼主是一个有责任心的老师，像您这样的老师现在的教育班底中已经很难遇到了，不过有一点您好像搞错了，其实学生他们本身并不愿意作弊的，而最终选择作弊“完全“是被逼的，而这种无奈的选择最后越演越烈也就变成了理所应当，司空见惯，甚至到了不作弊就是想不开，因为谁都知道考试不过学校会怎么对待他们，但校方却从来没有想过学生学的东西是不是他们真正想要学的。您换位想一下，如果您现在就是我们学生的一员，在大学这样一个本应该学习开放的环境里，却因为学校的原因给您安排了一些对于您来说没有意义的课程，最后考试的时候要求您通过考试，您会很认真的学习这门课程，并愿意花时间准备考这样的一个试吗？您的学生们就是这样的一个境地。现在学生考试作弊成性问题不是老师监考不严惯的，而真正的问题在于现在的教育制度是不是在“帮助“学生养成作弊的习惯。
我也是一名在校大学生，所以我能够看到老师那里看不到的存在于学生中间真正的东西。给您举一个我们学校的例子，请您试着从我们的角度出发帮我们想想我们有的选择吗？我们班是广告专业的，这个专业在我们学校到我们这批是第二届了，虽说广告本来这个专业在普遍的大学也就是才开始开设，但是在起码的课程安排上还是可以给出比较基础性且合理的安排，可您能想象吗？我们这个学期竟然开设了两门有关服装的课程，其中的一门还讲如何做衣服，面料的特性，服装品牌等等这些与广告学根本不挨边的课程。当我在这个学期开学时看到这样一份课程表的时候我都不知道我是该笑还是该哭了。现在马上就要6月份了，也就是说学生们又该进入又一次的备考阶段。在学生中间这段时间说不紧张那是假的，而我们紧张的东西可能说来好笑，给您大致总结总结，可能不全面却绝对是普遍现象：1 想知道那科是开卷那科是闭卷 2 闭卷的话老师打算怎么考 3 老师会不会在考试前透露考试范围 4 给出范围后是不是看复印课件里的东西就能通过考试 5 考试那天不同课程都会有哪些老师监考，那个老师严不严 6 这科千万要过 。说实在的，学生们考虑的那条跟询问自己学了多少东西是有关的，从头到尾就只是为了考试，您觉得这样的考试对学生来说有什么意义吗？ 我的意思并不是说不要考试，但是如果将考试在学生们中间只是变成了一个假标准，那么这样的考试我们要它干什么？ 请问您，对于热爱自己专业的学生，他们有必要要惧怕考试吗？对于想要学好专业的学生，他们会选择考试作弊吗？ 考试作弊还只是应试教育负产物之一，现在媒体中普遍报道的论文抄袭现象不也正是这样吗？论文已经变成了应付作业，那么这样的态度，学生选择抄袭别人的说不好听得完全可以理解为“自然现象“。但是假如学生们是爱这门课程的，谁有会选择抄袭别人的东西来表达自己的意见和看法呢？作为一个学广告专业的学生，我们竟然要完全一项工程巨大的研究服装史的作业，如果是您，您会认真的放弃自己想学的内容来做这样的一份作业吗？ 我们国家教育机构在就应该意识到中国目前教育的弊病，可是我们目前看到的针对教育问题的反应却丝毫看不出有任何的改进，为数不多的几次的改革措施就都是换汤不换药，这样的环境下能教育出什么优秀的人才吗？ 不过，我还是看到了期望，几次在有的我不喜欢的课堂里听到一些老师比较觉悟的感慨。他们也都认同了目前教育的无奈，知道其实学生的分数并不代表着能力，应该追求自己喜欢的专业去学习，也容许我们在课堂里看不相关的书籍。老师们这些的理解与鼓励作为学生我们应该非常的感激，但现实是残酷的，老师们该点名的还点名，该留垃圾作业的还留垃圾作业，该拿考试难为学生的还拿考试来压学生。请问我们学生该怎么办？
还有点不可否认，除了埋怨学生的学生质量不高外，教学质量更让人觉得无力可从。我们现在这个班里，唯一教我们的一门与广告有关的老师，北大研究生毕业，而且当初还被推荐保研的一名男老师，他教的东西您都无法想象要多恐怖有多恐怖，小学教课估计都不会请他去，应试到了极点，竟然大学英语让我们一个一个站起来念课文，还要什么角色扮演，而且开始开这门课的时候，他要用英语讲课，可自己的英语口语能力惨绝人寰。同学开玩笑说他自己上这里来练英语口语来了。更为让我们痛苦的是这个老师在校方的指导下竟然教我们不同的三门课程，我们的大学学习算是彻底的被他给毁了。 老师教学生不是交给了学生多少东西，而在于是否交给了学生去思考。现在不过我多说，看看身边的一些学生，他们普遍不懂得怎样思考，因为在他们从小到大的教育中他们一直被告诉这是什么那是什么，却没有机会了解为什么，这就是我们的教育。
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